Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6





2.2.2. Результаты муниципальных (итоговых) аттестаций выпускников.


Образовательная область

Учебный предмет

Учебный год

2009 – 2010 год

2010 – 2011 год

2011 – 2012 год

Всего выпускников

Кол-во сдавших

Уровень усвоения программ (%)

На "4" и "5" (%)

Средний балл успеваемости

Всего выпускников

Кол-во сдавших

Уровень усвоения программ (%)

На "4" и "5" (%)

Средний балл успеваемости

Всего выпускников

Кол-во сдавших

Уровень Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 усвоения программ (%)

На "4" и "5" (%)

Средний балл успеваемости

Образовательная программ основного общего образования - II ступень (9 класс)

Филология

 

 

 

 

 

российский язык (неотклонимый)

23

21

91,3

4,3

3

15

15

100

60

3,6

21

21

100

100

4,5

Британский язык









































Математика

алгебра и начала анализа

23

23

100

78,2

4

15

15

100

93,3

4,3

21

21

100

43

3,5

Физкультура

физкультура














































ОБЖ














































Естествознание

экология














































Биология
















3

3

100

100

4,7
















химия

6

6

100

100

4,1































география

1

1

100

100

5

1

1

100

100

4


















Обществознание

физика














































обществознание














































история

















































Образовательная область

Учебный предмет

Учебный год

2009 – 2010 год

2010 – 2011 год

2011 – 2012 год

Всего выпускников

Кол-во сдавших

Уровень усвоения программ (%)

На "4" и Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 "5" (%)

Средний балл успеваемости

Всего выпускников

Кол-во сдавших

Уровень усвоения программ (%)

На "4" и "5" (%)

Средний балл успеваемости

Всего выпускников

Кол-во сдавших

Уровень усвоения программ (%)

На "4" и "5" (%)

Средний балл успеваемости

Образовательная программ среднего (полного) общего образования - III ступень (11 класс)

Филология

 

 

 

 

 

российский Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 язык (неотклонимый)

9

9

100



54,4












12

12

100




59,5

Британский язык


























1

1

100




45

Математика

алгебра и начала анализа

9

9

100



46,1











12

12

100



41,6

Физкультура

физкультура














































ОБЖ














































Естествознание

экология














































Биология

1

1

100




54































химия































1

1

100




42

география
















































Обществознание

физика

8

8

100




48,4
















7

2

71,4




40,9

обществознание































8

8

100




53,3

история





















































^ 2.2.5.Результаты гос (итоговой) аттестации выпускников 11-х классов

в форме и по материалам ЕГЭ
(2008 - 2009, 2009 – 2010, 2010 - 2011 учебные годы)





Учебный год



Предмет



Количество выпускников




Качество подготовки


всего

сдававших

Средний балл

Уровень усвоения учебной программки

чел.

%


2008 – 2009

обществознание

15

4

26,7

71,5

100

физика

15

9

60

55,6

100

Британский язык

15

1

6,7

63

100

биология

15

1

6,7

52

100

химия

15

2

13,3

56,5

100

российский язык

15

15

100

63,53

100

математика

15

15

100

58,3

100


2009 – 2010



российский язык

9

9

100

54,4

100

математика

9

9

100

46,1

100

биология

9

1

11

54

100

физика

9

8

89

48,4

100

2011 - 2012



российский язык

12

12

100

59,5

100

математика

12

12

100

41,6

100

физика

12

7

58,3

40,9

71,4

химия

12

1

8

42

100

Британский Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 язык

12

1

8

45

100

обществознание

12

8

66,7

53,3

100








^ Сведения о награждении выпускников по ступеням образования


Характеристики по ступеням образования



Учебные годы

2007/2008

2008/2009

2009/2010

2010/2011

2011/2012

чело

век

% от полного количества учащихся

чело

век

% от полного количества учащихся

чело

век

% от полного количества учащихся

чело

век

% от полного количества учащихся

чело

век

% от полного количества учащихся

1 ступень































Награждены хвалебным листом «За хорошие успехи в Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 учении»

6

23 %

6

23 %

6

25%

6

10,3 %

5

8,3 %

2 ступень































Награждены хвалебной грамотой «За особенные успехи в исследовании отдельных предметов»

-




-

-

-

-




-

-

-

Получили аттестат особенного эталона

-

-







-

-




-

-

-

3 ступень































Награждены хвалебной грамотой «За особенные успехи в исследовании отдельных предметов»

5

50%

3

20%

-




-

-

1

4,8 %

Награждены серебряной медалью

2

20

2

13,3%

-

-

-

-

-

-

Награждены золотой медалью

-




-










-

-

-

-


^ Результаты учебной деятельности:

Характеристики

2009-2010

2010-2011

2011-2012

1. Качество обучения Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 (%)

37,6 %

35,2 %

37,6 %

2. Количество отличников

11

6

6

3. Количество хорошистов

50

49

59

4. Резерв отличников

3

4

7

5. Резерв хорошистов

7

11

13

6. Количество награжденных Хвалебными листами

9

1

5

7. Количество выпускников основной школы, награжденных Хвалебными грамотами

-

1

5

8. Количество выпускников средней (полной) школы, награжденных Хвалебными грамотами

-

-

1

9. Количество награжденных золотыми медалями

---

---

---

10. Количество награжденных серебряными медалями

---

---

---




Характеристики по ступеням образования



Учебные годы

2009/2010

2010/2011

2011/2012

Человек


189

% от полного Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 количества учащихся

Человек


187

% от полного количества учащихся

Человек


0

% от полного количества учащихся

3 ступень



















Награждены хвалебной грамотой «За особенные успехи в исследовании отдельных предметов»

3

1,6%

-

-

1

4,8 %

Награждены серебряной медалью

2

1,1%

-

-

-

-

Награждены золотой медалью

-

-

-

-

-

-



^ 2.3.Информация об участии учащихся в конкурсах, олимпиадах, смотрах и Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 результаты роли в их.


Обучающиеся МОУ «СОШ №22» интенсивно участвуют в школьных конкурсах, часто учавствуют в городских конкурсах, олимпиадах, смотрах.






2008/2009

2009/2010

2010/2011

2011/2012

Городские предметные олимпиады:

- количество олимпиад, в каких приняли роль

- количество участников

- количество призёров



15

33 (20)

2



14

27 (14)

---



13

29

1



13

33 (21)

---

Городские конкурсы:

- количество конкурсов, в Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 каких приняли роль

- количество участников

- количество призёров



12


23

14



27


52

15



13


38 чел.

9 чел.



17


40 чел.

6 чел.

+ 2 призовых командных места(12 чел.)

Республиканские конкурсы:

- количество конкурсов, в каких приняли роль

- количество участников

- количество призёров



3


3

2



-


-

-



5


10 чел.

3 чел.



2


8 чел.

6 чел.

Городские соревнования:

- количество соревнований, в каких Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 приняли роль

- количество участников

- количество призёров



16

команды

10(командами)



11

(команды)

11



11

98

9



10(команд)

79

5



^ 3. Условия реализации главных образовательных программ.


3.1. Организация образовательного процесса МОУ «СОШ № 22» осуществляется в согласовании с требованиями нормативно- правовых документов.

В школе интенсивно происходит внедрение новых форм и Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 способов обучения. Учителя используют на собственных уроках способ проектов, технологии развивающего обучения, производят деятельностный подход в обучении, употребляют способ уровневой дифференциации с учетом личных особенностей учащихся.

Поиски действенных путей увеличения свойства образовательного Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 процесса в школе вызвали к жизни возникновение и внедрение в учебный процесс современных информационных технологий.

Администрация в собственной деятельности по реализации прав людей на получение образования управляется действующей Конституцией РФ и РК, Штатским Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 кодексом РФ, Законом РФ и РК «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении в РФ, нормативными актами МУ «Управление образования», Уставом школы.

Организация управления образовательным учреждением соответствует уставным требованиям


Структура управления Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 представлена схемой:

Директор





Заместитель директора

по воспитательной работе


работеработе

Завхоз


Заместитель директора по учебной работе







Администрацией школы раз в год осуществляется анализ учебно-воспитательной деятельности. Исходя из анализа, определяются цели и ставятся задачки на будущий учебный год. Составляется Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 годичный план работы школы. Сотворено перспективное планирование по контролю за состоянием преподавания предметов учебного плана

Администрация производит контроль за соблюдением конституционных прав людей на образование.

Контроль осуществляется на основании плана работы школы Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6, положения о внутришкольном контроле. По итогам внутришкольного контроля составляются аналитические материалы, издаются приказы. Внутришкольный контроль строится в согласовании с целями и задачками школы. Администрация школы употребляет последующие формы внутришкольного контроля: направленный на определенную тематику, передний Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6, индивидуальный, классно – обобщающий.

Результаты внутришкольного контроля дискуссируются на совещаниях при директоре, на заседаниях ШМО, на административных совещаниях.

Контроль за состоянием преподавания предметов учебного плана осуществляется через мониторинг результатов учебной деятельности Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 по итогам за каждую четверть, за год. По итогам каждой четверти и года анализируются данные результатов учебной деятельности по классам, предметам, педагогам, резерву хорошистов и отличников, анализируется выполнение программки.

Комплексно проводится Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 анализ высококачественных результатов по предмету в динамике за три года в разрезе классов, гос (итоговой) аттестации, посещаемости обучающихся, состоянии внеклассной работы по предмету, ведению школьной документации, состоянию дизайна кабинетов. По итогам проверок пишутся справки Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 и издаются приказы.


^ 3.2.Учебно – методическое обеспечение.



Общая площадь библиотеки с читальным залом, кв. м.

Количество посадочных мест в читальном зале

^ Общее

количество

единиц

хранения


Количество наименований каждогодних подписных

изданий по профилю ОУ

^ Новые поступления

за 5 лет

Объём средств затраченных на новые Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 поступления (тыс. руб.)

российские

зарубежные


количество

экземпляров

количество

наименований

51,9

10

16983

7

-

922

19

126,12625


^ Состояние учебно-информационного фонда.


Учебная

литература

Учебно-

методические

издания

Программно-

информа-

ционные

источники (экз.)

Наличие систем сбора учебной

инфы на магнитных носителях (экз.)



кол-

во

(экз)

с гри-

фами

%

на 1-го

обучающегося

общего контин-

гента

кол-

во

(экз.)

количество

наименований

8199

100

43,8

224

224

31

39


^ 3.4.Кадровое обеспечение.

Кадровое обеспечение Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 соответствует норме, зафиксированной в лицензии. Общая численность педагогических работников МОУ «СОШ №22» укомплектована кадрами на %. Все предметы учебного плана ведутся спецами. Администрация школы смотрит за прохождением курсовой переподготовки учителей.

Педагогический Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 состав школы- 24 человека. Из их 1 управляющий, 2 заместителя и 3 совместителя, а так же соц преподаватель, педагог-психолог, старший вожатый, преподаватель-организатор ОБЖ. Все ведут учебные часы.

Образование:

средне – проф – 4 человека (19 %)

высшее – 17 человек (81 %)

^ Квалификационная категория Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6:

Высшая – 7 – 33,3 %

1-ая – 6 – 28,6 %

2-ая – 4 – 19,05 %

Без категории – 4 – 19,05 %


Сведения

о педагогических работниках, имеющих заслуги.

Всего

В том числе

Народный учитель

^ Грамота МУ «Управление образования»

Грамота

администрации

МОГО «Ухта»

Знатная грамота МО и ВШ РК

Заслуги Министерства образования РФ

1

2

3

4

5

6

Итого: % от общего Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 числа преподавателей


-


16 – 84,2 %


16 – 84,2 %


11-57,9%


5-26,3%


^ Увеличение квалификации педагогических работников.

2008 - 2009 год

2009 - 2010 год

2010 – 2011 год

2011 - 2012

всего

%

всего

%

всего

%

всего

%

1

5,3 %

3

15,8 %

5

27,8 %









^ Методическая работа.

Методическая работа МОУ «СОШ №22» - составная часть единой системы непрерывного образования педагогических кадров, системы увеличения их проф квалификации

^ Структура управления методической работой школы




Миссия школы заключается в более Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 полном ублажении образовательных потребностей и интересов обитателей района и предоставлении способности получения высококачественного образования с учетом личных возможностей учащихся при сохранении их жизни и здоровья.

^ Методическая неувязка школы, цель и задачки для Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 её решения

Неувязка: «Совершенствование проф компетентности преподавателя для высококачественного перехода школы на ФГОС второго поколения». В младшей школе: «Формирование универсальных учебных действий».

Под методической работой учителей мы осознаем целостную, основанную на достижениях психолого-педагогической науки Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 и определенном анализе персональной деятельности систему взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее увеличение проф мастерства каждого преподавателя, на обогащение и развитие творческого потенциала педагогического коллектива школы в Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 целом.

Роль методической работы школы существенно растет в современных критериях в связи с необходимостью правильно и оперативно использовать новые методики, приемы и формы обучения и воспитания. Потому, выстраивая методическую деятельность, мы, сначала, определяем ее суть Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6, цель и задачки.

Цель: профессионально-личностное развитие преподавателей через овладение новыми педагогическими технологиями в связи с введением ФГОС.

Для её реализации были сформулированы последующие задачки:

  1. Пополнение нормативно - правовой и методической базы Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 по ФГОС.

  2. Исследование нормативно – правовых, методических документов по ФГОС.

  3. Обеспечить подготовку педагогических работников к реализации ООП, ориентировать их на ценностные установки, цели, задачки, определенные муниципальным эталоном, отбор инноваторских форм и способов образовательной Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 деятельности, направленной на развитие интеллектуально- творческого и социально- психического потенциала личности малыша.

  4. Освоение преподавателями новейшей системы требований к оценке итогов образовательной деятельности обучающихся.

  5. Развитие у учителя его проф самосознания, и Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 на этой базе – определение путей и средств его проф саморазвития;

  6. Активизация работы по исследованию, обобщению и распространению передового педагогического опыта.

  7. Активизация работы учителей по темам самообразования.

  8. Создание критерий для формирования у обучающихся Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 умения обучаться (через ситуацию фуррора, портфолио).

  9. Создание критерий для творчества учителей и обучающихся (роль во различных конкурсах, выставках, конференциях).

  10. Разработка и апробация творческой группой и педагогическим коллективом методов, приемов и средств формирования Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 универсальных учебных действий обучающихся.

  11. Исследование, сбор и обработка инфы педагогическим коллективом по формированию универсальных учебных действий обучающихся.

  12. Трансляция педагогического опыта по формированию универсальных учебных действий через:

  13. Анализ работы Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 педагогического коллектива над единой методической неувязкой и определение перспектив на предстоящее развитие.

  14. Продолжение работы с целевыми учащимися, направленной на роль в предметных декадах (неделях), олимпиадах.

  15. Продолжение работы по поиску новых Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 способов в подготовке и проведению педсоветов.

  16. Продолжение работы по развитию материально-технической школы.

В согласовании с поставленными целями и задачками методическая работа осуществлялась по последующим фронтам деятельности:

Эти направления затрагивают всех участников образовательного процесса и позволяют решать задачи на всех уровнях управления, которые включены в организационную структуру Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 методической службы в школе. Звенья МО взаимосвязаны меж собой и в то же время владеют некой самостоятельностью.

Содержание работы:

Для реализации поставленных заморочек и задач Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 отбираются те формы методической работы, которые реально позволяют их решать.

Методическая работа в школе ориентирована (предполагаемые результаты данной Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 работы):

Определение целей, задач методической службы, содержание и формы организации работы с Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 педагогическим коллективом впрямую связаны с планированием методической работы, которое основано на анализе результатов предшествующего года и реализации многообещающей программки.

Исходя из темы многообещающей программки и каждогодней методической трудности, составляется программно-целевой план, который Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 предугадывает классификацию всей методической работы в школе по последующим фронтам:

• информационно-методическое обеспечение;

• работа с педагогическими кадрами;

• работа с учащимися;

• работа с родителями;

• контроль, анализ, регулирование.

Организуя работу над единой методической темой Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6, мы выстраиваем целостную систему методической работы, включенную в программку развития школы. Работа над единой методической темой связано со всеми качествами деятельности школы, со всеми участниками образовательного процесса.

МО являются принципиальным структурным подразделением методической Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 службы в школе. Они ведут методическую работу по предмету, организуют внеклассную деятельность учащихся, занимаются экспериментальной работой, освоением новых образовательных технологий. Каждое МО обусловило делему, которая впрямую соотносится с единой методической темой Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 школы. Личные маршруты МО, выставленные в папке, позволяют наглядно узреть главные направления их деятельности. В школе имеется методический кабинет, где систематизируется вся методическая работа.

Таким макаром, создание одного образовательного места школы проходит через планирование Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 методической работы всех структурных звеньев методической службы школы.

Исходя из планирования, продумывается реализация методической работы. Основное внимание тут уделяется оказанию эффективной помощи каждому учителю, формированию нового содержания образования, разработка и апробация Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 программ, исследованию и обобщению педагогического опыта. Для того чтоб помощь учителю была вправду реальной, работа с преподавателями строится на диагностической базе с учетом результатов анализа за прошлые годы и выявления недочетов. Методики применяемых Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 диагностик различны. Не считая диагностики, вводится модель мониторинга, который выходит на анализ. Благодаря мониторингу, ведется отслеживание результатов деятельности каждого преподавателя. Результаты наблюдений за деятельностью учителей, оформляются в личных папках преподавателей Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6.

Воплощение методической работы в школе нереально без интеграции учебно-воспитательного процесса, направленного на формирование творчески развитой социально-ориентированной личности ученика, способной к самоопределению и самореализации. Вот почему мы определяем главные каналы Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 и центры обучения, воспитания и развития, учащихся в школе.

И все таки обновление в школе не может быть без признания учителя главный фигуры. Потому образование педагогических кадров, увеличение их проф мастерства - вот основная задачка методической Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 работы в нашей школе. Оказание реально эффективной помощи учителям осуществляется через педсоветы, семинары, разные административные совещания. Тема их отражает главные проблемные вопросы, которые стремится решать педагогический коллектив школы, и связана с Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 методической неувязкой, педагогических мыслях в коллективе.

^ Каковы же результаты методической работы в школе?

1. Реализуются комплексно-целевые программки «Одаренные дети», «Я – творческая личность», «Здоровый ребёнок», гражданско-патриотическая «Во славу Отечества», «Экологическое воспитание».

2. Диагностика Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 учителей указывает, что повысился проф уровень в вопросах, которые ранее вызывали затруднение: образовательные технологии, неординарные формы урока, личностно направленный подход в обучении и воспитании, внедрение диагностики в работе с учащимися Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 и т.д.

3. Самосовершенствование, развитие профессионализма учителей опирается на их самообразование. В главном темы по самообразованию выбираются на 5 лет. В рамках МО ведется мониторинг за самообразованием преподавателей. Методический совет классифицирует эти данные и Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 выслеживает в процессе обучения.

4. В школе повсевременно анализируются результаты проф мастерства педагогов, выраженные в итогах аттестации. Экспертная оценка деятельности аттестуемых учителей подтверждает творческий рост преподавателей.

5. Анализ результатов проф мастерства свидетельствует о том, что Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 основная категория учителей, работающих в школе, имеет большой педагогический опыт, в главном это учителя, имеющие стаж работы выше 20 лет – 68,4 %, категорийные учителя – 88,9 %, 5 преподавателей – 27,8 % являются почтенными работниками общего образования РФ, 1 преподаватель награждены Почтенной Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 грамотой Министерства образования РФ и 12 педагогических работников награждены Почтенной грамотой МО и ВШ РК.

6. С каждым годом возрастает количество преподавателей, желающих передать собственный опыт через открытие уроки и мероприятия. В 2011/2012 уч. году в процессе Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 методического месячника и предметных декад провели открытые уроки и мероприятия 18 преподавателей – 90 %.

7. В итоге увеличения квалификации учителей по темам самообразования, повысился уровень владения преподавателей школы инноваторскими технологиями образования:

8. Увеличивается уровень мотивации у ряда преподавателей к формированию и развитию уровня компетентностей обучающихся, к овладению новыми технологиями в образовании, внедрении их в урочную деятельность Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6, к исследованию материалов по ФГОС. Умение рефлексировать основания собственной деятельности, предпосылки фурроров и неудач.

9. Сотворен банк нормативно-правовой базы, текстовых и электрических материалов с советами по ФГОС.

10. Разработана ООП НОО.

11. Начата Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 работа по разработке ООП ООО.

12. Проведение семинаров, круглых столов, пед. чтений по исследованию материалов, советов, муниципальных документов по ФГОС, по формированию УУД.

13. Проведение диагностики формирования регулятивных компетентностей школьников, УУД.

14. Отслеживание динамики формирования регулятивных Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 компетентностей школьников, УУД.

15. Проведение методических месячников (каждым ШМО) по дилемме школы, ШМО, по темам самообразования, в рамках которых были проведены предметные декады и открытые уроки.

16. Администрация школы, руководители ШМО вовремя информируют преподавателей Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 о планируемой и проделанной работе и её результатах, тем, корректируя и устраняя недочеты в работе, и координируя действий учителей;

17. В итоге проведения методического месячника и предметных декад раз в год Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 дополняется школьная «Методическая копилка», включающая в себя разработки и материалы открытых уроков, мероприятий.

18. Подбор материалов и создание банка методических приёмов, технологий и методик по формированию главных компетентностей.

19. Разработка памяток и алгоритмов работы для учащихся.

20. Длится Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 работа по формированию портфолио обучающихся и учителей.

21. Сотворен веб-сайт школы.

22. Обновлён и пополнен парк современной компьютерной техники.

Педагогический коллектив школы в главном достигнул ожидаемого результата. Но некие направления Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 требуют доработки:


Приоритетные направления методической работы:



3.5. Финансовое обеспечение.



^ 4. Воспитательная деятельность.


Воспитательная работа в школе ведется по последующим фронтам и блокам:





Работа с обучающимися проходит в рамках реализации мотивированных программ: «Здоровый ребёнок», «Я – творческая личность», гражданско Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6-патриотическая программка «Во славу Отечества», программка экологического воспитания, программка деятельности детского школьного публичного объединения «Остров «А» - «Галстучная страна» через общешкольную внеурочную работу, работу потрясающих управляющих, работу органа ученического самоуправления.

Ребята удачно демонстрируют Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 себя на городском уровне. Это призовые места на различного рода конкурсах, смотрах:

( Вдовин Р., Сабуров Е., Кожанова Д., Рочев Д., Ахмаджанова Л., - 6 кл., Чирук А., . - 5 кл., Рыжеватых Е., Бусуек А. – 3 кл.);

^ Эстетическое воспитание является принципиальной составной частью воспитательного и Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 учебного процесса, реализуется через школьные и классные вечера, викторины, игровые программки, предметные декады, коллективные творческие дела (КТД), также работа кружка эстетического направления («Танцевальный»), компанию выходов в музеи, ГДК, в кинозал. Работа ведется Проверка соблюдения лицензионных требований проведена Министерством образования Республики Коми управлением по надзору и контролю в сфере образования - страница 6 средством реализации последующих задач: воспитание ценностного дела к красивому, формирование представлений об эстетических эталонах и ценностях.

На неплохом уровне прошли классические школьные мероприятия